Миссию начальной ступени представляет:
А) Развитие в ученике базовых навыков, в частности, соблюдение правил, формирование независимой грамотности, вырабатывание чувства ответственности;
Б) Создание позитивного отношения к учёбе и школьной атмосфере, с применением разных методик/подходов пробуждать интерес учеников, помощь в интеллектуально/эмоциональном развитии, подготовка учеников к базовой ступени.
Миссию базовой ступени представляет:
А) Развитие логического мышления ученика, формирование нужных навыков, которые помогут ему/ ей в проявлении независимых интересов и предпочтений.
Б) Вырабатывание конструктивного мышления посредством поэтапного прохождения предметов, повышение трудоспособности и, участие в процессе формирования уверенного в себе гражданина;
В) Обеспечивание свободы выбора, полная подготовка учеников к социально/трудовым условиям.
Миссию средней ступени представляет:
А) Углубление тех интересов, которые были проявлены на базовой ступени, их детальное изучение;
Б) Развитие критического мышления учеников;
В) Формирование мыслящего гражданина, который способен выражать свою позицию ясно и самоуверенно, независимо принимать решения и, создавать новые материально-интеллектуальные ценности.
Цели школы
Главная цель частной средней школы “Аиси” представляет интеграция в общество, формирование образованной молодёжи, которая придерживается закона и, защищает права человека. Прививание таких основных принципов, как: равноправие, толерантность, уважение к чужому достоинству и чести. Школа обеспечивает как моральное, так и физическое развитие учеников, их интеллектуальный рост, дабы со временем передать государству полноправных граждан.
Создавать безопасную, конкурентоспособную среду посредством сотрудничества учеников, родителей и педагогов, где у каждого ученика будет равноправная возможность получать современное, углубленное, и разностороннее образование, чтобы они были подготовлены к жизненным вызовам, и, сформировались как законопослушные граждане.
Школа ориентирована на интересы и возможности для каждого ученика, это обеспечивается малым количеством контингента в классах.
Ученик должен пытаться полностью реализовать свой потенциал, чтобы в будущем сделать выбор между профессиональным и высшим образованием.